周大旺表示，下一步，教育部将继续深入推进人工智能赋能教育行动，计划在明年出台相关政策文件，系统部署推进人工智能教育和应用，构建面向未来的教育体系。按照不同教育阶段特点，分类推动人工智能通识教育，培养胜任智能时代的高素质人才。

人工智能时代高校文化传承教育的重构,人工智能,教育,高校,传统文化 ...

2025年12月11日，以“凝聚时代智慧 ...

当前，在教育实践中，AI尚未对整个教育系统产生如“变革”所描述的深远影响。AI的作用更多体现在特定的应用场景中，比如提升某些教学环节的效率，或在课程中利用生成式AI对话工具。这些改变虽有意义，但依然是局部性、辅助性的。

联合国教科文组织国际人工智能研究中心首席运营官达沃尔・奥尔利奇以“人工智能赋能教育公平的路径探索”为专题展开分享。他强调，人工智能的公平核心在于构建共享生态，通过开放软件、开源资源等形式实现技术与成果的多元共享。奥尔利奇指出，当前人工智能发展已从高校 ...

2025年10月26日，2025世界青年科学家峰会“AI赋能人才革新与新质生产力发展论坛”在温州理工学院启幕。论坛聚焦 “人工智能、人才革新与新质生产力”三大主题，为数字经济时代高质量发展 ...

在人工智能深刻重塑社会结构与知识体系的大背景下，未来教育正从“知识传递”向“素养建构”深刻转型。为回应这一趋势，探索新高考改革与育人方式变革的联动路径，2025年12月27日，由湖北省教育学会主办，湖北省新华书店集团、武汉中学、江西金太阳教育集团等单位联合承办的“新高考备考公益研讨活动”在武汉隆重举行。活动吸引了全省教育机构及高中学校243个单位、逾千名教研机构代表、高中校长、教学管理人员及骨干教 ...

人工智能（简称“AI”）对科技、产业、生活、思维方式、社会关系以及文明形态的影响是全面而深刻的，教育当然也深受影响。面对呼啸而来的AI时代，家长要以积极的心态应对，既要充分利用好人工智能助力儿童青少年学习、生活、成长，同时也要注意到AI的局限性和可能产生的不利影响，与学校相互配合，指导孩子学会科学使用AI， ...

当导师的知识结构与前沿技术脱节，其制定的评价标准往往偏离了行业实际需求。这些标准大多沿袭自传统软件工程教育模式，强调“从底层实现”和“算法原理”。 这些要求看似在夯实基础，实则可能阻碍学生对前沿技术的探索与实践。在人工智能领域，掌握如何有效使用和调整现有框架，往往比从零实现更重要。

人工智能（简称“AI”）对科技、产业、生活、思维方式、社会关系以及文明形态的影响是全面而深刻的，教育当然也深受影响。AI制图面对呼啸而来的AI时代，家长要以积极的心态应对，既要充分利用好人工智能助力儿童青少年学习、生活、成长，同时也要注意到AI的局限性和可能产生的不利影响，与学校相互配合，指导孩子学会科学使 ...

大会发布了《中央财经大学“人工智能+”行动计划》，该计划将系统推动中央财经大学从数字教育向“人工智能+”转型升级，持续深化人工智能与学校各个重点领域的全方位融合。陈斌开从指导思想、总体目标、基本原则、重点任务等方面，对《行动计划》进行了详细说明。

面对AI浪潮，如何培养AI新人类？王杨认为，应同步改革大学治理模式，构建“精准、协同、开放”的数字时代教育新形态。学校成立校党委书记为组长的工作领导小组，建设校园智慧中枢，推动决策从“经验驱动”转向“数据驱动”；设立校长牵头的“战略枢纽”，打破部门壁 ...