12月18日，重庆日报记者从重庆市人工智能赋能基础教育现场会获悉，我市将聚焦建强数字资源体系、打造数字课堂体系、创新数字教研体系、优化数字治理体系等4个方面，推动人工智能赋能基础教育从“有”向“优”、从“用”向“融”跨越，促进教育公平优质发展。 ▲会议现场。受访者供图 ...

12月13日，“跨学科融合：2025粤港澳卓越外语教师培养高端论坛”在我校举行。本次论坛由广东省人文社科重点研究基地“语言认知与测试中心”、外国语言文化学院、国际文化学院及粤港澳教师联合会联合主办，旨在响应国家关于推进粤港澳大湾区教育合作与高质量教师 ...

教育部近日印发《关于进一步加强中小学日常考试管理的通知》，明确提出将利用 尖端 技术赋能教育评价。国家将试点探索人工智能在日常考试命题、组卷、阅卷及分析等关键环节的深度应用。

12月17日，教育部部长怀进鹏在人民日报发表署名文章《办好人民满意的教育（学习贯彻党的二十届四中全会精神）》指出，“十五五”时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期。我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以人民为中心的发展思想，聚焦教育强国建设重大目标任务，奋力开拓教育强国建设新局面，不断满足人民群众对美好生活的向往，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业 ...

还有一位男生略显紧张地提出：“校长，听说风景园林专业就业比较难，怎么办？”教务处的教师主动起身，以乡村振兴、城市更新中的大量实际需求为例，耐心剖析，坚定学生信心。崔锋则从更广阔的视角补充：“关键在于练就真本事。人工智能时代恰恰是学科交叉融合的时代，专业边界在模糊，我们更要注重知识储备的宽度和能力拓展的广度。”从眉头紧锁到缓缓点头，一次坦诚的对话，悄然化解了一名学子的专业迷茫。

人民网北京12月16日电 （记者李依环）“人工智能时代，教师作为教育质量的决定性因素，其专业角色与能力结构正面临重塑。培养能够适应并引领智能时代变革的新型教师，不仅是中国的时代使命，也是全球教育共同面对的紧迫任务。”在日前举办的中国基础教育国际论坛（CICBE 2025）期间，中国教育学会副会长、国际教育分会理事长王定华表示。

中国工程院外籍院士、香港科技大学首席副校长郭毅可认为，AI时代教育的关键，是让人类从比拼事实记忆中解放出来，专注于发展伦理、审美与创造力，成为更富人性的个体。要转变观念，认识到教育的对象不仅是人，也包括机器，实现从传授知识转向培养能力、从标准化转向个性化、从被动听讲转向主动探索以及从孤立学习转向人机共创四个关键转变。

中新网上海12月15日电 (记者 陈静)中国基础教育国际论坛 (CICBE 2025)13日至14日在上海举办。联合国教科文组织国际教育局代理局长科斯坦扎·法里纳在致辞中表示，人工智能正在重塑世界，而教育正处于这场变革的中心。对于人工智能时代的课程，教育工作者应该思考的是如何在传统学科、关键能力和人工智能素养之间取得平衡。

日前，第十九届“挑战杯”中国移动全国大学生课外学术科技作品竞赛在南京大学仙林校区落下帷幕。东道主南京大学不仅成功承办赛事，更以11项特等奖、总数全国高校第一的优异成绩，捧起“优胜杯”。

12月13日,由北京师范大学教育学部、民进昆明市委会、民盟昆明市委会、云南民盟基础教育研究院主办,北京师范大学教育学部人工智能教育实验室承办,云南省行为科学学会协办的第十届基础教育协同发展(滇池)研讨会在长水实验中学成功举办。第十届基础教育协同发展( ...

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者张利军通讯员王玲玲）近日，由河南省高等教育学会指导、豫北医学院主办的“医学教育高质量发展论坛”在郑州开幕。本次论坛以“融合与重塑：构建数智时代医学人才培养新体系”为主题，汇聚行业顶尖智慧，共话医学教育高质量发展新蓝图。中国科学 ...

人工智能技术正在重塑各行业人才逻辑，随之而来的是对人才标准、教育模式以及产业运行方式的全面挑战。在生成式AI大幅降低知识获取门槛的当下，“做题家”式人才是否会被淘汰？教育体系如何打破流水线式人才培养僵局？资本市场又该如何形成AI时代的人才观？