無法再用任何化學方法分解的純物質——元素 透過拉瓦節證明水💧不是元素的實驗脈絡，理解元素的定義，減少死記硬背的學習歷程。 影片中，我們真實的呈現了點燃氫氣和氧氣混合氣體產生『水』的過程，幫助學生建立為何純物質『水』不是元素的科學脈絡，同時，影片也透過動畫說明質量守恆的概念，以及元素無法再以現有化學方法分解的原理。 除此之外『分解水』這件事，對沒有先備知識的學生來說是很陌生的，因此透過動畫演示拉瓦節分解水的實驗，學生能清楚看到組成水的元素：氫氣與氧氣，是如合被分解的，也會更清楚了解『因為水可以被分解，所以水不是元素。』 其實課本中對於『元素』的定義描述很簡短，學生往往在搞不清楚元素究竟是什麼的情況下就開始記各種元素符號和性質了，這樣就很容易陷入死記硬背的學習，進而導致動機低落。 而本集影片的設計安排是可以讓學生領略：『元素』是用任何化學分析方法都不能再分解的物質，並透過有趣的故事和動畫讓學生加深印象。 在拉瓦節探究元素定義的影片之外，我們也設計了將探究拆成有步驟的學習單，當學生使用學習單觀看影片時，無形中也能培養探究的能力。 現在只要到官網便可以免費下載喔 （連結於留言處） | LIS